نشست هماندیشی مجمع تشکلهای دانشبنیان ایران، کمیسیون کسبوکارهای دانشبنیان اتاق ایران و معاونت فناوری و نوآوری وزارت علوم با حضور مهندس افشین کلاهی، دکتر سحر بنکدارپور و دکتر علی خیرالدین صبح امروز(سهشنبه)، در محل وزارت علوم برگزار شد.
به گزارش روابط عمومی مجمع تشکلهای دانشبنیان ایران، در این نشست افشین کلاهی ضمن معرفی مجمع تشکلهای دانشبنیان ایران و کمیسیون کسبوکارهای دانشبنیان و تشریح فعالیتهای آنها به لزوم ایجاد پایگاههای صادراتی در کشورهای همسایه و همچنین تلاش برای ارتباط دانشگاهها با صنعت و بهویژه شرکتهای و مجموعههای بزرگ صنعتی اشاره کرد.
رییس مجمع تشکلهای دانشبنیان ایران، تصریح کرد: تا کنون در این حوزهها چندان موفق نبودهایم. چراکه، واقعیت این است که راه این مسیر از اتاق بازرگانی میگذرد.
افشین کلاهی افزود: مدتی است که حاکمیت متوجه نقصانهای موجود شده و میبینیم که نقش وزارت علوم هم در این زمینه پررنگتر شده است. از سوی دیگر با مطرح شدن موضوع تولید دانشبنیانها امکانات خوبی در اختیار پارکهای علم و فناوری و دانشگاهها قرار گرفته است.
کمیسیون کسبوکارهای دانشبنیان اتاق ایران تاکید کرد: تنها نکتهای که در این میان حائز اهمیت است اما تا حد زیادی مغفول مانده این است که درست است شرکتهای دانشبنیان در پارکهای علم و فناوری مستقرند و به دانشگاهها وابستهاند اما، یک کسبوکارند و با رویکرد و نگاه پژوهشی صرف به نتیجه نمیرسند.
در ادامه معاون فناوری و نوآوری وزارت علوم از ایجاد معاونت فناوری و نوآوری در این وزارتخانه خبر داد و گفت: چالشهایی مانند کاهش انگیزه جوانان تحصیلکرده، تحصیلکردههای بیکار، کمبود نقدینگی، خالی ماندن صندلی دانشگاهها به ویژه در مقطع ارشد، مهاجرت اعضای هیات علمی و … از موضوعاتی هستند که جای نگرانی دارند و به همین دلیل است که نیازمند همکاری با بخش خصوصی و صنعت هستیم.
علی خیرالدین ادامه داد: نیاز داریم تحقیقات و نیروی انسانی علمی را به صنعت و فضای کسبوکار وصل کنیم و با مهارتآموزی در جوانان این سرزمین انگیزه ایجاد کنیم. از این رو، با اطمینان میگویم این دست تعاملهای خروجی مثبتی در پی خواهد داشت.
بر اساس این گزارش، در این نشست به مواردی چون ارتباط صنعت و دانشگاه، استفاده از ظرفیتهای پارکهای علم و فناوری ملی و بینالمللی، جذب سرمایهگذار و هموارسازی مسیر بازاریابی و تجاریسازی محصولات دانشبنیان اشاره شد.
تاریخ انتشار: 1400/09/09